В чем суть метода? Простыми словами
Представьте, что любое поведение — это способ коммуникации. Ребенок кричит не потому, что хочет вас разозлить, а потому что не знает, как по-другому попросить игрушку или сообщить, что ему громко. АВА-терапия помогает расшифровать эти сигналы и научить ребенка новым, более эффективным способам взаимодействия с миром.

Мы не ломаем характер ребенка, а изучаем, что мотивирует именно его, и через эту мотивацию мягко ведем к новым навыкам.

Как это работает на практике?
В основе АВА лежит простая трехступенчатая система:

1. Стимул: Мы даем инструкцию или происходит какое-то событие (например, педагог говорит: «Дай кубик»).
2. Реакция: Ребенок реагирует правильно (дает кубик) или ошибается.
3. Последствие: Если действие выполнено верно, ребенок немедленно получает поощрение (похвалу, игрушку, «щекоталку» — то, что важно для него).

Чему можно научить с помощью АВА?
Метод хорош тем, что сложные вещи (например, чистку зубов или диалог) можно разложить на крошечные, посильные шаги. С помощью АВА успешно развивают:

· Навыки коммуникации и речи (просьбы, называние предметов, ответы на вопросы).
· Бытовые навыки (туалет, одевание, еда).
· Академические навыки и умение учиться.
· Социальное взаимодействие и игру.

Главные мифы об АВА

· «Это дрессировка». Нет. Поощрения используются не вечно. Как только навык закрепляется, искусственные награды (конфеты, наклейки) заменяются естественными (похвала, результат действия). Мы учим ребенка получать удовольствие от обучения и общения.
· «Ребенка заставляют сидеть за столом часами». Современная АВА — это прежде всего игра и естественная среда. Обучение происходит на полу, на площадке, во время любимых занятий малыша.

Результат:
Ребенок, который прошел качественную АВА-терапию, — это не «удобный» ребенок. Это ребенок, который научился говорить о своих желаниях, говорить «нет», выбирать и договариваться — словом, стал самостоятельнее и счастливее.